1個(gè)理念
培養(yǎng)一群善于解決問(wèn)題的人，而不是自己去解決所有問(wèn)題庐舟！
4個(gè)原則
（1）員工的方法可以解決問(wèn)題欣除，哪怕是很笨的方法，也不要干預(yù)挪略！
（2）不為問(wèn)題找責(zé)任历帚，鼓勵(lì)員工多談哪個(gè)方法更有效！
（3）一個(gè)方法走不通杠娱，引導(dǎo)員工找其他方法挽牢！
（4）發(fā)現(xiàn)一個(gè)方法有效，那就把它教給你的下屬摊求；下屬有好的方法禽拔，記得要學(xué)習(xí)！
7個(gè)步驟
（1）創(chuàng)建舒服的工作環(huán)境睹簇，讓員工有更好的積極性奏赘、創(chuàng)造性去解決問(wèn)題。
（2）調(diào)節(jié)員工的情緒太惠，讓員工從積極的角度看問(wèn)題磨淌，找到合理的解決辦法。
（3）幫員工把目標(biāo)分解成一個(gè)個(gè)動(dòng)作凿渊，讓目標(biāo)清晰有效梁只。
（4）調(diào)用你的資源，幫員工解決問(wèn)題埃脏，達(dá)到目標(biāo)搪锣。
（5）贊美員工的某個(gè)行為，而不是泛泛贊美彩掐。
（6）讓員工對(duì)工作進(jìn)度做自我評(píng)估构舟，讓員工找到完成剩余工作的辦法。
（7）引導(dǎo)員工“向前看”堵幽，少問(wèn)“你為什么”狗超，多問(wèn)“你怎么辦”弹澎。
人才不是團(tuán)隊(duì)的資本，只有那些被激勵(lì)起來(lái)努咐，能夠和你共同朝著一個(gè)方向努力的人才苦蒿，才是團(tuán)隊(duì)的資本。所以渗稍，人才的核心問(wèn)題是領(lǐng)導(dǎo)力的問(wèn)題佩迟。
成為優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)人不可或缺的要素有哪些？或者說(shuō)「人們?yōu)槭裁丛敢飧S你」竿屹？
回答這么一個(gè)問(wèn)題报强，有五花八門(mén)的答案，無(wú)外乎把它總結(jié)成三個(gè)方面：
第一個(gè)層次羔沙，領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)躺涝。
別人追著你厨钻，跟著你扼雏，是因?yàn)楦阌腥獬裕裁唇杏腥獬阅睾话颍烤褪歉@么一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者诗充，有業(yè)績(jī)，有成果诱建，有結(jié)果蝴蜓，大家跟著他是一個(gè)成功的團(tuán)隊(duì)，由勝利走向勝利俺猿。
在這個(gè)層面上我們需要考慮到領(lǐng)導(dǎo)者是不是能夠帶領(lǐng)大家完成超越茎匠，實(shí)現(xiàn)它的業(yè)務(wù)上的目標(biāo)。這個(gè)層次非常重要押袍，這是第一個(gè)層次诵冒。
第二個(gè)層次，領(lǐng)導(dǎo)他人谊惭。
別人跟著你是因?yàn)楦銜?huì)有一種歸屬感汽馋，因?yàn)楦愕倪@個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家一起在做一些非常有意義的一件事情圈盔。我屬于這么一個(gè)團(tuán)隊(duì)豹芯，這樣的團(tuán)隊(duì)是具有黏性的。
當(dāng)你的員工要離開(kāi)你的時(shí)候驱敲，他們會(huì)非常的舍不得铁蹈。當(dāng)你要離開(kāi)你的員工的時(shí)候，作為領(lǐng)導(dǎo)者也會(huì)舍不得众眨，這就是一種歸屬感握牧，這個(gè)歸屬感放棄了很可惜便锨。所以，第二個(gè)層面我碟，領(lǐng)導(dǎo)力的存在就是因?yàn)槿烁酥g建立起來(lái)的這種人際關(guān)系放案，人際的黏性。
第三個(gè)層次矫俺，領(lǐng)導(dǎo)價(jià)值觀吱殉。
別人為什么要跟著你去拼，為什么這么努力厘托？其中最根源友雳、最核心的東西，是因?yàn)榇蠹叶荚谧鲆恍┐蠹叶加X(jué)得非常重要的事情铅匹。這些事情對(duì)你有意義押赊，對(duì)我也非常有意義，是不愿意放棄的包斑，不可以妥協(xié)的這些事情流礁，所以大家有共同的價(jià)值觀來(lái)走到一塊，這個(gè)叫價(jià)值觀的共鳴罗丰。
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